Daftar Nilai Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Lengkap Semester 1 dan 2

GURU MAJU

0 • min read

Table of Contents

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 membantu guru mencatat hasil asesmen formatif dan sumatif selama Semester 1 dan Semester 2.

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 SD Semester 1 dan 2 membantu guru mencatat perkembangan belajar murid secara teratur selama satu tahun. Format Word yang tersedia memuat ruang untuk hasil asesmen formatif berdasarkan tujuan pembelajaran, sumatif lingkup materi, dan sumatif akhir semester.

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 2 ditempatkan pada halaman yang sama dengan kebutuhan Semester 1. Guru cukup menggunakan satu URL untuk Tahun Ajaran 2026/2027, kemudian menyesuaikan identitas semester dan lingkup materi pada dokumen yang dipilih.

Download Daftar Nilai Bandingkan Format

Fungsi Daftar Nilai Matematika Kelas 2

Daftar nilai bukan sekadar kumpulan angka. Catatan yang terhubung dengan tujuan pembelajaran membantu guru melihat konsep yang sudah dipahami, strategi yang mampu digunakan, kesalahan yang masih muncul, dan tindak lanjut yang dibutuhkan setiap murid.

Merekam Bukti Belajar

Guru dapat mencatat hasil tugas, observasi, praktik menggunakan alat peraga, pemecahan masalah, proyek, dan tes.

Membaca Perkembangan

Hasil pada beberapa tujuan pembelajaran dapat dibandingkan untuk menemukan kekuatan dan kebutuhan belajar murid.

Menentukan Tindak Lanjut

Data digunakan untuk memberi umpan balik, memperbaiki pembelajaran, merancang pendampingan, atau menyiapkan pengayaan.

Pilihan Format Daftar Nilai yang Tersedia

Dua berkas Word disediakan untuk kebutuhan penggunaan yang berbeda. Format A3 cocok ketika guru membutuhkan dokumen lengkap, sedangkan format isi memudahkan guru yang hanya ingin mengambil tabel intinya.

Format Dokumen	Isi Utama	Kegunaan	Dapat Digunakan untuk
Format lengkap A3	Halaman identitas dan tabel daftar nilai peserta didik	Siap disesuaikan sebagai administrasi penilaian kelas	Semester 1 dan Semester 2
Format isi	Tabel inti formatif, sumatif lingkup materi, dan sumatif akhir semester	Mudah disalin atau digabungkan dengan dokumen sekolah	Semester 1 dan Semester 2

Kedua berkas merupakan templat yang dapat diedit.

Kolom Lingkup Materi 1 sampai 5 dan TP1 sampai TP4 pada setiap lingkup materi perlu diganti atau disesuaikan dengan alur serta asesmen yang benar-benar digunakan guru.

Komponen dalam Daftar Nilai Matematika

Berdasarkan format yang tersedia, ruang pencatatan dibagi menjadi asesmen formatif, sumatif lingkup materi, dan sumatif akhir semester. Sebelum digunakan, guru dapat memeriksa serta melengkapi komponen berikut.

Identitas dokumen: tahun pelajaran, sekolah, guru, kelas, fase, mata pelajaran, dan semester.
Identitas murid: nomor urut dan nama peserta didik.
Lingkup materi: tersedia lima kelompok yang dapat diubah mengikuti pembagian materi pada semester terkait.
Tujuan pembelajaran: tersedia ruang TP1 sampai TP4 pada setiap lingkup materi untuk hasil formatif.
Sumatif lingkup materi: satu kolom hasil untuk setiap lingkup materi.
Sumatif akhir semester: ruang pencatatan hasil asesmen pada akhir periode.

Jumlah lingkup materi dan tujuan pembelajaran tidak harus dipaksakan sama. Tambahkan, hapus, atau gabungkan kolom sesuai ATP, bentuk asesmen, dan kebutuhan pelaporan di sekolah.

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 1

Pada Semester 1, ruang lingkup nilai dapat disesuaikan dengan Bab 1 sampai Bab 4. Setiap bab dapat memiliki beberapa bukti formatif sebelum guru mencatat hasil sumatif lingkup materi.

Bab 1 - Ayo Membilang sampai dengan 50: membaca, menulis, membandingkan, dan mengurutkan bilangan.
Bab 2 - Penjumlahan dan Pengurangan: strategi berhitung, penggunaan benda konkret atau gambar, dan penyelesaian masalah.
Bab 3 - Bentuk di Sekitar Kita: mengenali, mengelompokkan, menyusun, dan menguraikan bentuk.
Bab 4 - Posisi Benda dan Pola di Sekitar Kita: menentukan posisi serta mengenali dan melanjutkan pola.

Nama bab tidak harus menjadi nama kolom nilai. Guru dapat menggunakan tujuan pembelajaran atau bentuk bukti yang lebih spesifik agar makna setiap hasil mudah ditelusuri.

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 2

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 2 dapat menggunakan templat yang sama dengan mengganti identitas semester dan menyesuaikan kolom untuk Bab 5 sampai Bab 8.

Bab 5 - Pecahan: mengenali bagian dari keseluruhan melalui benda dan bentuk yang dibagi sama besar.
Bab 6 - Pengukuran: memperkirakan, mengukur, mencatat, dan membandingkan hasil pengukuran.
Bab 7 - Ayo Membilang sampai dengan 100: nilai tempat, urutan, perbandingan, dan penggunaan bilangan dalam masalah.
Bab 8 - Berbagai Diagram: mengumpulkan, menyajikan, membaca, dan menjelaskan data sederhana.

Gunakan hasil Semester 2 untuk melihat perkembangan pemahaman konsep, kelancaran prosedur, penalaran, dan kemampuan murid menjelaskan strategi, bukan hanya jawaban akhirnya.

Pemetaan Daftar Nilai Semester 1 dan Semester 2

Tabel berikut dapat dijadikan panduan awal untuk menata lingkup materi. Penempatan akhirnya tetap mengikuti ATP, kalender pendidikan, dan pembelajaran yang terlaksana di kelas.

Dokumen	Cakupan Materi	Contoh Bukti yang Dicatat	Tindak Lanjut
Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 1	Bab 1-4: bilangan sampai 50, penjumlahan dan pengurangan, bentuk, posisi, serta pola	Observasi, latihan terpilih, unjuk kerja, penjelasan strategi, proyek, dan tes	Penguatan prasyarat, perbaikan konsep, latihan bertahap, atau pengayaan Semester 1
Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 2	Bab 5-8: pecahan, pengukuran, bilangan sampai 100, dan diagram	Praktik, hasil pengukuran, pemecahan masalah, penyajian data, proyek, dan tes	Umpan balik, pendampingan, pengayaan, dan rangkuman perkembangan Semester 2

Kebutuhan kedua semester berada dalam satu halaman agar guru tidak perlu membuka beberapa artikel dan agar pencarian dokumen selama satu tahun tetap terpusat pada satu URL.

Mencatat Asesmen Formatif dan Sumatif

Asesmen formatif dilakukan selama proses pembelajaran untuk memperoleh informasi dan memperbaiki langkah belajar berikutnya. Catat hanya bukti yang berguna, beri label tujuan dengan jelas, dan tambahkan keterangan jika angka saja belum mampu menjelaskan kebutuhan murid.

Asesmen sumatif digunakan untuk menilai pencapaian hasil belajar pada satu atau beberapa tujuan. Bentuknya dapat berupa tes tertulis, praktik, produk, proyek, atau kombinasi bukti yang relevan. Latihan formatif tidak harus dihitung dengan bobot yang sama seperti asesmen sumatif.

Catatan Formatif

Gunakan untuk umpan balik pada pemahaman konsep, strategi, representasi, komunikasi matematis, dan ketelitian.

Hasil Sumatif

Gunakan bukti yang benar-benar mewakili tujuan dan periksa kembali cara pengolahannya sebelum hasil dilaporkan.

Daftar Nilai dalam Pembelajaran Mendalam

Dalam Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning, asesmen membantu guru melihat proses murid ketika memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Karena itu, daftar nilai sebaiknya tidak hanya berisi hasil hafalan atau jawaban akhir.

Memahami: murid mengenali konsep, menunjukkan dengan benda atau gambar, serta menjelaskan hubungan antargagasan.
Mengaplikasi: murid memilih strategi dan menggunakan matematika untuk menyelesaikan masalah yang kontekstual.
Merefleksi: murid memeriksa jawaban, menjelaskan kesalahan, memperbaiki strategi, dan menanggapi umpan balik.

Nilai harus menghasilkan keputusan pembelajaran.

Gunakan catatan untuk menentukan bantuan, menyesuaikan aktivitas, memberi kesempatan perbaikan, dan merancang tantangan lanjutan yang bermakna.

Cara Menggunakan Format Word Daftar Nilai

Pilih format. Gunakan versi A3 untuk dokumen lengkap atau versi isi jika hanya membutuhkan tabel inti.
Simpan salinan asli. Buat salinan terpisah untuk Semester 1 dan Semester 2 agar data tidak tertukar.
Lengkapi identitas. Isi tahun ajaran, sekolah, guru, kelas, fase, mata pelajaran, dan semester.
Sesuaikan lingkup materi dan TP. Ganti label umum sesuai ATP serta asesmen yang benar-benar dilaksanakan.
Masukkan nama murid. Periksa urutan dan ejaan sebelum mencatat hasil.
Catat bukti secara berkala. Pastikan setiap angka memiliki sumber yang dapat ditelusuri.
Tinjau dan tindak lanjuti. Hubungkan hasil dengan KKTP serta catat kebutuhan pendampingan atau pengayaan.
Lindungi data pribadi. Simpan dokumen pada perangkat atau penyimpanan dengan akses terbatas.

Download Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 1 dan 2

Silakan pilih format Word yang diperlukan. Format A3 dan format isi dapat digunakan sebagai Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 2 maupun Semester 1 setelah identitas, lingkup materi, dan tujuan pembelajaran disesuaikan.

Daftar Nilai Matematika Kelas 2 - Format Lengkap A3
Dokumen Word berisi halaman identitas dan tabel nilai formatif, sumatif lingkup materi, serta sumatif akhir semester.
Download Word Format A3
Daftar Nilai Matematika Kelas 2 - Format Isi
Dokumen Word berisi tabel inti yang mudah disalin dan digabungkan dengan administrasi sekolah.
Download Word Format Isi

Periksa dokumen setelah diedit.

Tabel memiliki banyak kolom dan dirancang untuk bidang cetak lebar. Periksa ukuran kertas, orientasi halaman, margin, lebar kolom, serta keterbacaan sebelum mencetak atau mengubahnya menjadi PDF.

Pertanyaan Umum tentang Daftar Nilai Matematika Kelas 2

Apakah dokumen ini mencakup Semester 1 dan Semester 2?

Ya. Kedua templat dapat digunakan untuk Semester 1 dan Semester 2. Buat salinan terpisah, lalu ubah identitas semester serta susunan lingkup materi agar sesuai dengan pembelajaran.

Apa saja dokumen yang tersedia untuk Semester 2?

Untuk Daftar Nilai Matematika Kelas 2 Semester 2 tersedia format lengkap A3 dan format isi. Keduanya memuat ruang nilai formatif, sumatif lingkup materi, dan sumatif akhir semester.

Apakah file dapat diedit?

Ya. File berformat Word sehingga identitas, nama murid, lingkup materi, label tujuan pembelajaran, jumlah kolom, dan tata letak dapat disesuaikan.

Apakah dokumen sesuai Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran Mendalam?

Format mendukung pencatatan asesmen pada Kurikulum Merdeka dan dapat disesuaikan untuk merekam proses memahami, mengaplikasi, serta merefleksi dalam Pembelajaran Mendalam. Guru tetap perlu menyelaraskannya dengan ATP dan kebijakan sekolah.

Apa perbedaan format A3 dan format isi?

Format A3 dilengkapi bagian identitas dan tabel nilai dalam satu dokumen, sedangkan format isi hanya memuat tabel inti untuk memudahkan penggabungan dengan dokumen lain.

Artikel dan Dokumen Terkait

KKTP Matematika

Hubungkan bukti hasil belajar dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

Buka KKTP Matematika →

Jurnal Harian Matematika

Cocokkan hasil asesmen dengan catatan pelaksanaan dan tindak lanjut pembelajaran.

Buka Jurnal Harian →

Perangkat Ajar Matematika

Temukan modul ajar, ATP, Prota, Promes, LKPD, buku, dan dokumen lainnya dalam satu hub.

Buka semua perangkat →

Perangkat Ajar Kelas 2

Jelajahi perangkat pembelajaran Kelas 2 dari semua mata pelajaran melalui artikel pilar.

Buka Perangkat Ajar Kelas 2 →

Sumber Rujukan

Sumber daring diperiksa pada 16 Agustus 2026.