Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Lengkap Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam

GURU MAJU

0 • min read

Table of Contents

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 memuat rekap TP Semester 1 dan Semester 2 serta catatan tindak lanjut.

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 dan 2 tersedia dalam satu dokumen Word yang dapat diedit. Format ini membantu guru mencatat bukti ketercapaian TP, hasil asesmen, nilai akhir, status perkembangan, dan tindak lanjut pembelajaran selama Tahun Ajaran 2026/2027.

Semester 1 dan Semester 2 sengaja disatukan dalam satu halaman dan satu file agar guru tidak perlu membuka beberapa artikel. Dokumen telah disesuaikan untuk Pendidikan Pancasila Kelas 2 Fase A, Kurikulum Merdeka, serta penerapan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang menekankan pengalaman memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.

Download Daftar Nilai Word Lihat Pemetaan TP Perangkat Pendidikan Pancasila

Format Daftar Nilai yang Telah Disesuaikan

Bahan awal yang tersedia masih menggunakan lima lingkup materi dengan TP 1–4 yang berulang. Pola tersebut terlalu umum dan belum menunjukkan urutan TP Pendidikan Pancasila Kelas 2 yang digunakan pada artikel TP, ATP, Prota, Promes, KKTP, dan RPM sebelumnya.

Versi yang disediakan pada halaman ini telah disusun ulang agar lebih mudah digunakan. Semester 1 memuat TP 1–6, sedangkan Semester 2 memuat TP 7–11. Dokumen juga menyediakan ruang untuk 32 peserta didik dan halaman khusus catatan penguatan, pendampingan, atau pengayaan.

Bagian	Format Lama	Format Revisi Gurumaju
Pemetaan tujuan	TP 1–4 diulang pada lima lingkup materi umum	TP 1–11 Pendidikan Pancasila Kelas 2 dipetakan secara terpisah
Pembagian semester	Belum menjelaskan pembagian tujuan secara khusus	Semester 1 menggunakan TP 1–6 dan Semester 2 menggunakan TP 7–11
Catatan hasil	Berfokus pada kolom angka	Dilengkapi status ketercapaian dan catatan tindak lanjut
Identitas dokumen	Masih perlu disesuaikan secara manual	Sudah memuat Kelas II, Fase A, dan Tahun Ajaran 2026/2027

Fungsi Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2

Merekam Bukti Belajar

Guru dapat mencatat hasil yang paling mewakili kemampuan murid pada setiap tujuan pembelajaran, bukan sekadar mengumpulkan semua angka tugas.

Membaca Perkembangan

Rekap per TP membantu guru melihat kemampuan yang sudah tercapai, masih perlu dikuatkan, atau membutuhkan pendampingan lebih lanjut.

Menentukan Tindak Lanjut

Hasil penilaian dapat digunakan untuk merencanakan umpan balik, penguatan, pendampingan, pengayaan, dan penyesuaian pembelajaran.

Komponen Daftar Nilai Pendidikan Pancasila

Identitas satuan pendidikan, guru, kelas, fase, semester, dan tahun ajaran.
NIS atau NISN serta nama peserta didik.
Kolom hasil belajar berdasarkan TP Semester 1 dan Semester 2.
Kolom Sumatif Tengah Semester dan Sumatif Akhir Semester apabila digunakan sekolah.
Kolom nilai akhir dan status ketercapaian.
Pemetaan singkat TP 1–11 agar kode pada tabel mudah dipahami.
Catatan tindak lanjut untuk penguatan, pendampingan, dan pengayaan.

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 memuat enam tujuan pembelajaran. Guru dapat memilih bukti dari pengamatan, percakapan, cerita pengalaman, hasil kerja, unjuk kerja, atau asesmen lain yang selaras dengan tujuan.

Kode	Fokus Semester 1	Contoh Bukti yang Dapat Dicatat
TP 1	Aturan dalam keluarga serta tujuan dan manfaatnya	Penjelasan lisan, hasil klasifikasi, atau respons terhadap situasi
TP 2	Perilaku menaati aturan keluarga	Pengamatan perilaku, bermain peran, atau jurnal sederhana
TP 3	Pengalaman menaati aturan dan dampaknya	Cerita pengalaman dan refleksi tentang akibat tindakan
TP 4	Hubungan sila Pancasila dengan simbolnya	Hasil memasangkan, penjelasan, atau karya visual
TP 5	Tindakan yang mencerminkan nilai Pancasila	Pilihan tindakan dan alasan dalam situasi sehari-hari
TP 6	Penerapan nilai dan keteladanan perumus Pancasila	Contoh penerapan, unjuk kerja, atau refleksi keteladanan

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2 tersedia dalam file yang sama dengan Semester 1. Bagian ini memuat lima tujuan pembelajaran tentang Bhinneka Tunggal Ika, keberagaman, lingkungan sekolah sebagai bagian dari NKRI, dan kerja sama merawat lingkungan.

Kode	Fokus Semester 2	Contoh Bukti yang Dapat Dicatat
TP 7	Bhinneka Tunggal Ika melalui keberagaman di sekitar	Penjelasan, hasil pengamatan, atau respons terhadap cerita
TP 8	Menghargai keberagaman bahasa	Sikap dalam diskusi, pilihan tindakan, atau refleksi
TP 9	Menghargai keberagaman agama atau kepercayaan	Respons terhadap situasi dan praktik saling menghormati
TP 10	Lingkungan sekolah sebagai bagian dari NKRI	Denah, penjelasan lingkungan, atau hasil pengamatan
TP 11	Kerja sama merawat lingkungan dan manfaatnya	Rencana aksi, pengamatan kerja sama, dan refleksi kegiatan

Pemetaan Daftar Nilai Semester 1 dan Semester 2

Bagian Dokumen	Tujuan Pembelajaran	Jumlah Peserta Didik	Kolom Tambahan
Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1	TP 1–6	Maksimal 32 nama	STS, SAS, nilai akhir, dan status
Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2	TP 7–11	Maksimal 32 nama	STS, SAS, nilai akhir, dan status
Catatan Tindak Lanjut	Semua TP sesuai kebutuhan	20 baris catatan	Bukti, tindak lanjut, hasil, dan tanggal

Mencatat Asesmen Formatif dan Sumatif

Asesmen formatif digunakan terutama untuk memperoleh informasi dan memberikan umpan balik selama proses belajar. Hasilnya tidak harus selalu berupa angka. Guru dapat menggunakan catatan singkat, kode ketercapaian, atau skor sesuai kebutuhan dan kebijakan sekolah.

Hasil sumatif dapat dicatat ketika guru perlu memastikan pencapaian tujuan setelah satu lingkup pembelajaran atau pada akhir periode. Kolom STS dan SAS pada dokumen bersifat opsional. Penggunaannya perlu disesuaikan dengan rancangan asesmen dan ketentuan satuan pendidikan.

KKTP bukan sekadar batas angka tunggal.

Gunakan kriteria dan bukti yang relevan dengan tujuan pembelajaran. Nilai akhir sebaiknya tidak dihitung hanya dengan merata-ratakan seluruh tugas tanpa mempertimbangkan keterwakilan bukti dan perkembangan murid.

Daftar Nilai dalam Pembelajaran Mendalam dan Deep Learning

Dalam Pembelajaran Mendalam, penilaian membantu guru membaca pengalaman belajar murid secara lebih utuh. Bukti dapat diperoleh ketika murid memahami nilai atau konsep, mengaplikasikannya dalam situasi nyata, lalu merefleksikan tindakan dan dampaknya.

Memahami

Catat kemampuan murid menjelaskan aturan, nilai Pancasila, keberagaman, lingkungan, dan alasan yang menyertainya.

Mengaplikasi

Amati penerapan aturan, sikap menghargai, kerja sama, tanggung jawab, dan pilihan tindakan dalam konteks nyata.

Merefleksi

Perhatikan kemampuan murid membahas akibat tindakan, manfaat kerja sama, perasaan orang lain, dan perbaikan berikutnya.

Karena itu, daftar nilai sebaiknya dibaca bersama jurnal harian, hasil kerja, catatan observasi, percakapan, dan bukti lain. Angka merupakan ringkasan, bukan keseluruhan proses belajar.

Cara Menggunakan Daftar Nilai Format Word

Lengkapi identitas. Isi nama sekolah, guru, kelas, fase, semester, dan tahun ajaran.
Masukkan data murid. Isi NIS atau NISN serta nama peserta didik pada tabel Semester 1 dan Semester 2.
Baca pemetaan TP. Gunakan halaman awal dokumen untuk memahami arti TP 1–11.
Pilih bukti yang mewakili. Catat hasil yang benar-benar menunjukkan ketercapaian setiap tujuan.
Gunakan kolom STS dan SAS bila diperlukan. Kosongkan apabila sekolah tidak menggunakan format tersebut.
Tentukan status perkembangan. Gunakan istilah yang disepakati sekolah, misalnya Tercapai, Perlu Penguatan, atau Perlu Pendampingan.
Catat tindak lanjut. Dokumentasikan penguatan, pendampingan, pengayaan, hasil, dan tanggal pelaksanaannya.

Download Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 dan 2

File Word berikut mencakup daftar nilai Semester 1 dan Semester 2 dalam satu dokumen. Guru dapat mengganti identitas, nama murid, hasil per TP, nilai akhir, status, dan catatan tindak lanjut sesuai kebutuhan sekolah.

Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 dan 2
Format Word editabel • Fase A • TP 1–11 • Tahun Ajaran 2026/2027

Download Daftar Nilai Word

Artikel dan Dokumen Terkait

Artikel Utama

Perangkat Pendidikan Pancasila Kelas 2 Lainnya

Pertanyaan Umum tentang Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2

Apakah dokumen ini mencakup Semester 1 dan Semester 2?

Ya. Rekap nilai Semester 1, rekap nilai Semester 2, pemetaan TP 1–11, dan catatan tindak lanjut tersedia dalam satu file Word.

Apa saja dokumen yang tersedia untuk Daftar Nilai Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2?

Bagian Semester 2 memuat kolom TP 7–11, STS, SAS, nilai akhir, dan status. File yang sama juga menyediakan halaman catatan tindak lanjut untuk kedua semester.

Apakah file dapat diedit?

Ya. File disediakan dalam format Word sehingga identitas, nama murid, nilai, status, dan catatan dapat disesuaikan. Lebar tabel sebaiknya dipertahankan agar tata letak tetap rapi.

Apakah dokumen sesuai Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran Mendalam?

Format menggunakan Pendidikan Pancasila Kelas 2 Fase A dan TP 1–11 yang telah dipetakan. Kolom tindak lanjut juga mendukung penggunaan hasil asesmen untuk memperbaiki pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

Apakah semua hasil formatif harus diubah menjadi angka?

Tidak harus. Hasil formatif terutama digunakan untuk umpan balik. Guru dapat menggunakan catatan, kode ketercapaian, atau skor sesuai tujuan dan kebijakan satuan pendidikan.