Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Pembelajaran Mendalam
Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Semester 1 dan 2 membantu guru menerjemahkan Prota menjadi jadwal pembelajaran bulanan. Semester 1 memuat TP 1–6 pada bulan Juli sampai Desember, sedangkan Semester 2 memuat TP 7–11 pada Januari sampai Juni.
Dokumen Word telah diperbaiki agar Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2 menggunakan bulan yang benar. Semester 1 dan Semester 2 tersedia dalam satu halaman dan satu file untuk Kurikulum Merdeka, Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning, serta Tahun Ajaran 2026/2027.
Promes Pendidikan Pancasila yang Telah Diperbaiki
Berkas lama sudah memuat dua semester, tetapi bagian Semester 2 masih menggunakan kolom Juli sampai Desember. Rumusan ATP juga hanya diringkas menjadi dua baris pada setiap semester sehingga hubungan antara tujuan, bulan, bukti belajar, dan tindak lanjut belum terlihat jelas.
Bulan Semester 2 Dikoreksi
Semester 2 sekarang menggunakan Januari, Februari, Maret, April, Mei, dan Juni.
TP Dipetakan Lebih Jelas
Semester 1 mencakup TP 1–6 dan Semester 2 mencakup TP 7–11, dilanjutkan konsolidasi pada akhir tahun.
Pekan Tetap Fleksibel
Kolom pekan disediakan untuk diisi setelah kalender pendidikan dan minggu efektif sekolah diketahui.
Asesmen Terhubung
Setiap program dilengkapi contoh bukti belajar dan tindak lanjut untuk mendukung Pembelajaran Mendalam.
Kedua semester tersedia dalam satu file Word. Tidak diperlukan tombol “Masih Disiapkan”, tetapi guru tetap perlu menyesuaikan rencana pekan dan alokasi JP dengan kondisi sekolah.
Fungsi Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2
Program Semester atau Promes merinci kapan program pada Prota diperkirakan dilaksanakan. Dokumen ini membantu guru menghubungkan tujuan pembelajaran dengan bulan, minggu efektif, asesmen, kegiatan sekolah, serta tindak lanjut selama satu semester.
| Dokumen | Fungsi | Cakupan Waktu |
|---|---|---|
| ATP | Mengurutkan tujuan pembelajaran secara logis dan berkesinambungan | Alur dari awal hingga akhir pembelajaran |
| Prota | Membagi program utama ke Semester 1 dan Semester 2 | Satu tahun ajaran |
| Promes | Memetakan program ke bulan dan pekan efektif serta menyediakan ruang asesmen dan tindak lanjut | Satu semester |
Promes bukan jadwal yang harus dipertahankan tanpa perubahan. Apabila kegiatan sekolah, hari libur, atau hasil asesmen memengaruhi pelaksanaan, guru dapat memindahkan program dan mencatat perubahan pada file Word.
Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1
Semester 1 bergerak dari aturan keluarga menuju pemaknaan dan penerapan nilai Pancasila. Pemetaan berikut menggunakan satu fokus utama setiap bulan agar hubungan TP dan waktu mudah dibaca.
| Bulan | TP | Program | Fokus Pembelajaran | Rencana Pekan/JP |
|---|---|---|---|---|
| Juli | TP 1 | Bab 1 – Aku Patuh Aturan | Mengidentifikasi aturan keluarga serta menjelaskan tujuan dan manfaatnya | Disesuaikan |
| Agustus | TP 2 | Bab 1 – Aku Patuh Aturan | Menunjukkan perilaku mematuhi aturan melalui simulasi dan kebiasaan sehari-hari | Disesuaikan |
| September | TP 3 | Bab 1 – Aku Patuh Aturan | Menceritakan pengalaman mematuhi aturan dan merefleksikan akibatnya | Disesuaikan |
| Oktober | TP 4 | Bab 2 – Aku Berperilaku Pancasila | Mengenal sila-sila dan mengaitkannya dengan simbol pada Garuda Pancasila | Disesuaikan |
| November | TP 5 | Bab 2 – Aku Berperilaku Pancasila | Menunjukkan contoh nilai Pancasila melalui pilihan tindakan yang tepat | Disesuaikan |
| Desember | TP 6 | Bab 2 – Aku Berperilaku Pancasila | Menerapkan nilai Pancasila, mengenal keteladanan perumus, melakukan asesmen, dan tindak lanjut | Disesuaikan |
TP dapat berlangsung lebih dari satu bulan atau beberapa TP dapat dikembangkan dalam bulan yang sama. Keputusan ditentukan berdasarkan alokasi JP, kompleksitas tujuan, asesmen awal, dan minggu efektif.
Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2
Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2 memuat pembelajaran keberagaman identitas, lingkungan sekolah sebagai bagian NKRI, dan kerja sama menjaga lingkungan. Juni dapat digunakan untuk konsolidasi, portofolio, asesmen, serta tindak lanjut.
| Bulan | TP | Program | Fokus Pembelajaran | Rencana Pekan/JP |
|---|---|---|---|---|
| Januari | TP 7 | Bab 3 – Aku dan Teman-Temanku | Mengenal semboyan Bhinneka Tunggal Ika dan menjelaskan maknanya melalui keberagaman teman | Disesuaikan |
| Februari | TP 8 | Bab 3 – Aku dan Teman-Temanku | Mengidentifikasi dan menghargai identitas berdasarkan bahasa di lingkungan sekitar | Disesuaikan |
| Maret | TP 9 | Bab 3 – Aku dan Teman-Temanku | Mengidentifikasi dan menghargai identitas berdasarkan agama dan kepercayaan secara santun | Disesuaikan |
| April | TP 10 | Bab 4 – Aku Peduli Lingkungan | Mengenal karakteristik lingkungan sekolah sebagai bagian wilayah NKRI | Disesuaikan |
| Mei | TP 11 | Bab 4 – Aku Peduli Lingkungan | Mempraktikkan kerja sama menjaga lingkungan dan merefleksikan manfaatnya | Disesuaikan |
| Juni | Tindak lanjut | Konsolidasi Semester 2 | Penguatan tujuan yang belum tercapai, portofolio, pengayaan, asesmen sesuai kebijakan, dan refleksi | Disesuaikan |
Gunakan contoh keberagaman secara santun dan tidak memberi label kepada murid. Pada aksi lingkungan, nilai proses kerja sama, pembagian peran, tanggung jawab, dan refleksi, bukan hanya hasil akhir kegiatan.
Pemetaan Promes Pendidikan Pancasila Semester 1 dan Semester 2
Tabel ringkas berikut membantu guru memeriksa kesinambungan program sepanjang Tahun Ajaran 2026/2027 tanpa membuka artikel terpisah.
| Dokumen | Bulan | TP | Perkembangan Program |
|---|---|---|---|
| Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 | Juli–Desember | TP 1–6 | Aturan keluarga → perilaku patuh → cerita dan refleksi → sila dan simbol → pilihan tindakan → penerapan nilai Pancasila |
| Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2 | Januari–Juni | TP 7–11 dan tindak lanjut | Bhinneka Tunggal Ika → bahasa → agama dan kepercayaan → lingkungan sekolah dan NKRI → aksi kerja sama → konsolidasi |
Semester 1 dan Semester 2 berada pada satu halaman agar guru dapat melihat hubungan program selama satu tahun dan menghindari pengulangan informasi pada beberapa URL.
Cara Menentukan Pekan Efektif dalam Promes
- Periksa kalender pendidikan. Tandai awal semester, hari libur, asesmen, dan kegiatan sekolah.
- Hitung pekan efektif setiap bulan. Jangan menganggap semua bulan mempunyai lima pekan pembelajaran penuh.
- Cocokkan dengan ATP dan Prota. Pastikan urutan tujuan dan pembagian semester tetap konsisten.
- Perkirakan kebutuhan setiap TP. Perhatikan kompleksitas, pengalaman nyata, praktik, asesmen, dan kebutuhan murid.
- Masukkan penguatan dan pengayaan. Tindak lanjut bukan kegiatan tambahan di luar pembelajaran.
- Catat perubahan. Apabila program bergeser, perbarui kolom pelaksanaan agar Promes tetap mencerminkan kegiatan sebenarnya.
Promes Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran Mendalam
Promes mendukung Pembelajaran Mendalam atau Deep Learning ketika jadwal memberi ruang bagi murid untuk memahami, mengaplikasi, dan merefleksi. Pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan tidak dapat berkembang jika seluruh waktu hanya digunakan untuk menyelesaikan materi.
Memahami
Alokasikan waktu untuk membaca cerita, mengamati situasi, berdiskusi, mengelompokkan, dan menghubungkan konsep dengan pengalaman.
Mengaplikasi
Sediakan kesempatan untuk bermain peran, memilih tindakan, berkomunikasi santun, dan melakukan aksi bersama.
Merefleksi
Masukkan waktu untuk umpan balik, menilai akibat tindakan, memperbaiki kebiasaan, dan menyusun komitmen.
Download Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 dan 2
File Word memuat Promes Semester 1 dan Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2 dalam satu dokumen. Bulan Semester 2 sudah diperbaiki menjadi Januari sampai Juni, sedangkan kolom rencana pekan dan alokasi JP dapat diedit.
- Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 1 dan 2Download Promes Word
Format Microsoft Word yang dapat diedit, lengkap TP 1–11, pemetaan bulan, bukti belajar, dan tindak lanjut.
Artikel dan Dokumen Terkait
Isi rencana pekan dan alokasi JP berdasarkan kalender pendidikan daerah, struktur kurikulum, agenda sekolah, serta kebutuhan belajar murid. Pemetaan bulan dalam dokumen merupakan contoh yang fleksibel.
Pertanyaan Umum tentang Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2
Apakah dokumen ini mencakup Semester 1 dan Semester 2?
Ya. Satu file Word memuat Semester 1 untuk Juli–Desember dan Semester 2 untuk Januari–Juni.
Apa saja dokumen yang tersedia untuk Semester 2?
Promes Pendidikan Pancasila Kelas 2 Semester 2 tersedia dalam file yang sama dengan Semester 1. Isinya mencakup TP 7–11, konsolidasi, bukti belajar, rencana pekan, dan alokasi JP.
Apakah file dapat diedit?
Ya. Dokumen menggunakan format Microsoft Word sehingga bulan, rencana pekan, alokasi JP, bukti belajar, tindak lanjut, dan catatan pelaksanaan dapat disesuaikan.
Apakah dokumen sesuai Kurikulum Merdeka dan Pembelajaran Mendalam?
Ya. Promes dikembangkan dari CP Fase A, ATP, dan Prota Pendidikan Pancasila Kelas 2 serta memberi ruang bagi pengalaman memahami, mengaplikasi, dan merefleksi.
Apakah pemetaan setiap TP ke satu bulan harus diikuti?
Tidak. Pemetaan tersebut merupakan contoh awal. Guru dapat menggeser atau menggabungkan program berdasarkan minggu efektif, kebutuhan murid, dan kebijakan sekolah.
Sumber Rujukan Resmi
- Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila Fase A – GuruMaju.com
- CP dan Inspirasi ATP Pendidikan Pancasila Fase A – Ruang GTK Kemendikdasmen
- Panduan Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Fase A–F Tahun 2025 – Kemendikdasmen
- Pembelajaran Mendalam – Sistem Informasi Kurikulum Nasional
Sumber daring diperiksa pada 23 Agustus 2026. Kepka BKPDM Nomor 020 Tahun 2026 tidak mengubah CP Pendidikan Pancasila; perubahan hanya berlaku untuk Pendidikan Agama dan Budi Pekerti.
Posting Komentar