Download Instrumen Kuesioner PMP 2018 Versi 2018.05 SD SMP SMA SMK bagi Siswa Guru Tenaga Kependidikan Kepala Sekolah Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah

Download Kuesioner Instrumen PMP 2018 Versi 2018.04
Download Kuesioner Instrumen PMP 2018 Versi 2018.04
Gurumaju.com –  Download Instrumen PMP 2018 atau kuesioner PMP 2018, Panduan Pengisian Aplikasi PMP 2018 serta Instrumen Kuesioner Formulir PMP SD SMP SMA SMK 2018 untuk Pengisian Aplikasi PMP 2018 Versi 2018.05. Formulir Instrumen PMP 2018 atau Formulir Kuesioner PMP 2018 Untuk SD SMP SMA SMK Tahun 2018,  bagi peserta Didik / Siswa, Guru / PTK dan Tenaga Kependidikan, Kepala Sekolah, Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah, dapat Anda Download dibawah postingan ini.

APA ITU PEMETAAN MUTU?

  • Proses terkait kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis data dan informasi tentang capaian pemenuhan standar nasional pendidikan dari mulai tingkat sekolah, kabupaten/kota, provinsi, hingga nasional.
  • Memberikan gambaran kepada berbagai pemangku kepentingan tentang capaian pemenuhan standar nasional pendidikan.

MENGAPA PEMETAAN MUTU DILAKUKAN?

  1. Salah satu tahapan yang harus dilakukan dalam menjalankan penjaminan mutu pendidikan baik secara internal maupun eksternal.
  2. Menghasilkan peta mutu pendidikan yang dapat dimanfaatkan oleh sekolah, pemerintah daerah, dan pemerintah sebagai acuan dalam perencanaan perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan sesuai kewenangan masing-masing.
Skema Pemetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah
Skema Pemetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah


BAGAIMANA PEMETAAN MUTU DILAKUKAN?

  1. Mengacu pada standar nasional pendidikan dengan menggunakan instrumen yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
  2. Standar nasional pendidikan dijabarkan dalam bentuk indikator mutu (lihat Gambar 3) dan sub-indikator mutu. Variabel pertanyaan dalam instrumen dibangun dari sub-indikator mutu dan didentifikasi sumber data dan informasi yang mendukung.
Standar Nasional Pendidikan dan Indikator Mutu dalam Pemetaan Mutu Pendidikan
Standar Nasional Pendidikan dan Indikator Mutu dalam Pemetaan Mutu Pendidikan 

  • Bedasarkan sumber data dan informasi, instrumen pemetaan mutu disusun dalam dua jenis yaitu kuesioner pemetaan mutu dan formulir data pokok pendidikan. Data dan informasi untuk formulir data pokok pendidikan diambil dari rekam data sekolah yang ada pada Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan. Data dan informasi untuk kuesioner pemetaan mutu perlu dihimpun kembali ke sekolah.
  • Sekolah melakukan kegiatan pemetaan mutu melalui Evaluasi Diri Sekolah (EDS) dan menyampaikan hasil evaluasi tersebut dalam bentuk data dan informasi sesuai dengan instrumen pemetaan mutu yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dengan ketentuan yang ada.
  • Data dan informasi dikirim ke sistem informasi mutu pendidikan untuk diolah menjadi peta mutu yang memuat capaian pemenuhan terhadap standar nasional pendidikan untuk disampaikan kepada sekolah, pemerintah daerah dan pemerintah pusat.
  • Peta mutu dianalisa lebih lanjut sehingga dapat digunakan sebagai acuan perencanaan pendidikan oleh sekolah, pemerintah daerah dan pusat sehingga upaya pemenuhan mutu pendidikan berjalan sinergis karena berasal dari sumber data dan informasi yang sama.

SIAPA YANG TERLIBAT DALAM PEMETAAN MUTU?

A. Warga sekolah yang memberikan data dan informasi pada level sekolah yaitu:
▪ Kepala sekolah
▪ Perwakilan guru
  1. minimal 1 guru per tingkat kelas untuk SD
  2. minimal 1 guru pendidikan agama serta pendidikan jasmani dan kesehatan pada SD R total perwakilan guru minimal 8 - 10 guru ▪ Perwakilan siswa, dengan ketentuan:
  3. minimal 5 siswa per tingkat kelas (siswa SD hanya untuk kelas 4 – 6).
  4. total perwakilan siswa minimal 15 siswa tiap sekolah.

B. Perwakilan komite sekolah
  1. minimal 1 orang perwakilan pimpinan komite
  2. minimal 2 orang perwakilan orangtua siswa

C. Pengawas yang merupakan pengawas pembina/manajerial. menggunakan instrumen berupa kuesioner pemetaan mutu pendidikan yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
  1. Pengawas sekolah dan/atau petugas pemetaan mutu yang telah dibina oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan untuk melakukan proses verifikasi dan validasi atas data yang akan disampaikan oleh sekolah.
  2. Petugas pemetaan mutu atau operator DAPODIK dapat dilibatkan untuk membantu sekolah dalam merekam dan mengirimkan data dan informasi pemetaan mutu melalui aplikasi pengumpulan data yang ada di sekolah.
  3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dibantu oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan bekerja sama dengan pemerintah daerah untuk mengkoordinir agar seluruh sekolah dapat terpetakan mutunya.


DIMANA PEMETAAN MUTU DILAKSANAKAN?

  1. Pemetaan mutu dilaksanakan di sekolah melalui kegiatan Evaluasi Diri Sekolah.
  2. Pemetaan mutu pada level kewilayahan dilakukan oleh pemerintah daerah dan pusat dengan menghimpun hasil evaluasi diri sekolah melalui instrumen pemetaan mutu yang dikembangkan oleh pemerintah pusat dengan bantuan aplikasi pengumpulan data terpadu berbasis komputer yang ada di sekolah (DAPODIK) dan dikirim ke sistem informasi mutu pendidikan.
  3. Pengolahan dan penyajian hasil pemetaan mutu dilakukan oleh sistem informasi milik Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

KAPAN PEMETAAN MUTU DILAKSANAKAN?

  1. Pengumpulan data dan informasi dilakukan selama kurang lebih 4 bulan (Juni – September).
  2. Peta mutu pendidikan sebagai hasil pengolahan data dan informasi yang dihimpun dilakukan dan disajikan pada sistem informasi mutu pendidikan setelah proses pengumpulan data dan informasi selesai.

KUESIONER PEMETAAN

  1. Sekolah dapat membentuk tim yang terdiri atas pihak-pihak relevan agar dapat mengawal proses pengumpulan data dan informasi pemetaan mutu berjalan optimal.
  2. Kepala sekolah dan tim yang terlibat dalam pengisian hendaknya mempelajari secara seksama setiap butir pernyataan pada masing-masing komponen dengan membaca bagian panduan teknis pengisian kuesioner yang dijabarkan pada bagian setelahnya.
  3. Kepala sekolah dan tim dapat berkonsultasi dengan pengawas sekolah atau petugas pemetaan mutu daerah atau Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan untuk memperoleh informasi dan klarifikasi lebih lengkap terhadap setiap butir pertanyaan pada instrumen.
  4. Seluruh butir pertanyaan harus dijawab dan diisi sesuai dengan keadaan sebenarnya dengan mengacu pada bukti fisik dan non-fisik yang ada di sekolah.
  5. Jawaban untuk setiap butir pertanyaan perlu diteliti kembali secara seksama sebelum dikirimkan ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
  6. Pemberian jawaban untuk pilihan angka dilakukan dengan memilih salah satu angka, untuk pilihan bertanda ™ dilakukan dengan menyilang (X) salah satu tanda dan untuk pilihan bertanda £ dilakukan dengan menyilang (X) satu atau lebih tanda.
Demikian informasi mengenai artikel yang berjudul Download Kuesioner Instrumen PMP 2018 Versi 2018.04. Terima kasih, semoga dapat bermanfaat untuk semua.

Perhatian: Sebelum menutup Artikel "Download Kuesioner Instrumen PMP 2018 Versi 2018.04ini, Silahkan Jika ada pertanyaan, saran, atau ingin memberikan masukan silahkan menuliskannya di kolom komentar, Admin dengan senang hati untuk meresponnya.

Jika merasa artikel ini bermanfaat, Silahkan untuk meng-KLIK tombol Share yang telah Admin sediakan  dibawah ini baik melalui Facebook, Twitter maupun Google Plus Agar Anda juga menjadi orang yang memberi manfaat untuk orang lain...

Sekian dari kami semoga bermanfaat, Salam Sukses Pendidikan…
Download Instrumen Kuesioner PMP 2018 Versi 2018.05 SD SMP SMA SMK bagi Siswa Guru Tenaga Kependidikan Kepala Sekolah Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah Download Instrumen Kuesioner PMP 2018 Versi 2018.05 SD SMP SMA SMK bagi Siswa Guru Tenaga Kependidikan Kepala Sekolah Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah Reviewed by Guru Maju on 11:39 AM Rating: 5

No comments:

Powered by Blogger.