KKTP Bahasa Indonesia Kelas 1 Kurikulum Merdeka [Update 2025]

KKTP adalah singkatan dari Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran. Dalam Kurikulum Merdeka, KKTP digunakan untuk menentukan apakah peserta didik telah mencapai Tujuan Pembelajaran (TP) pada suatu kompetensi tertentu.
Berbeda dengan KKM pada kurikulum sebelumnya, KKTP tidak menggunakan angka minimal, tetapi fokus pada indikator kompetensi yang terukur sesuai dengan Capaian Pembelajaran (CP).
Fungsi KKTP dalam Kurikulum Merdeka
Berikut fungsi utama KKTP untuk guru kelas 1:
- Menjadi acuan dalam melakukan asesmen formatif dan sumatif
- Membantu guru menyusun rubrik penilaian berbasis kompetensi
- Memberikan gambaran capaian siswa secara holistik
- Memastikan keberhasilan pembelajaran pada setiap TP
Komponen KKTP
KKTP disusun berdasarkan elemen berikut:
Komponen | Penjelasan |
---|---|
Tujuan Pembelajaran | TP yang dijabarkan dari ATP |
Indikator Ketercapaian | Kompetensi konkret yang harus ditunjukkan peserta didik |
Teknik Asesmen | Observasi, tes tulis, lisan, praktik, portofolio, dsb |
Kriteria | Deskripsi keberhasilan TP secara spesifik dan terukur |
Contoh KKTP Bahasa Indonesia Kelas 1 Semester 1
No | Tujuan Pembelajaran | Indikator Ketercapaian | Teknik Asesmen | Kriteria |
---|---|---|---|---|
1 | Mengenal huruf vokal dan konsonan | Siswa dapat menyebutkan dan menulis huruf vokal dan konsonan dengan benar | Praktik, observasi | Menyebutkan minimal 5 huruf vokal dan 5 huruf konsonan |
2 | Membaca kata sederhana | Siswa mampu membaca 5 kata dengan benar | Lisan | 80% kata dibaca benar tanpa bantuan |
3 | Menyalin kalimat pendek | Siswa dapat menulis ulang kalimat pendek secara utuh | Praktik tulis | Tulisan terbaca dan struktur kalimat benar |
4 | Menanggapi cerita sederhana | Siswa menjawab pertanyaan isi cerita | Lisan dan tulisan | Menjawab 3 dari 5 pertanyaan dengan benar |
Perbedaan KKM dan KKTP
Aspek | KKM (KTSP/K13) | KKTP (Kurikulum Merdeka) |
---|---|---|
Format | Nilai minimal (angka) | Indikator kompetensi deskriptif |
Penilaian | Kuantitatif | Kualitatif dan deskriptif |
Fokus | Hasil akhir | Proses dan capaian TP |
Tujuan | Menentukan tuntas/tidak | Menjelaskan ketercapaian kompetensi |
Cara Menyusun KKTP yang Baik
- Identifikasi TP dari ATP Bahasa Indonesia Kelas 1
- Rinci indikator ketercapaian tiap TP
- Tentukan teknik penilaian (formatif dan sumatif)
- Susun deskripsi pencapaian siswa dengan jelas
Download Contoh Format KKTP DOCX
Untuk memudahkan guru dalam menyusun pembelajaran, berikut dokumen yang tersedia dan dapat Anda download dengan mudah melalui link dibawah ini.
Kesimpulan
KKTP adalah alat penting dalam penilaian Kurikulum Merdeka. Dengan menyusun KKTP yang jelas dan terukur, guru dapat menilai proses belajar siswa secara menyeluruh dan membantu mereka mencapai kompetensi dengan lebih baik.
Posting Komentar